зрелость и сбалансированность работы мозга — насколько гармонично взаимодействуют разные отделы: моторика, внимание, память, речь, восприятие, мышление;
уровень саморегуляции, устойчивости к нагрузке, способности к переключению и удержанию внимания;
особенности эмоционального фона и адаптации — тревожность, импульсивность, мотивация, уверенность в себе;
зрелость межполушарного взаимодействия и «готовность к обучению».
Как проходит диагностика:
в формате игры: специалист использует карточки, лабиринты, задания на запоминание, повторение, классификацию, логику и координацию;
задания подбираются индивидуально по возрасту и запросу родителей (речь, поведение, подготовка к школе, сложности в обучении);
ребёнок работает 30–45 минут, далее — беседа с родителями с обратной связью.
Что вы получаете:
подробную картину сильных сторон и зон, требующих поддержки;
понимание, откуда берутся истерики, капризы, “не слышит”, “не может сосредоточиться” или “не хочет учиться”;
рекомендации по развитию: какие игры, упражнения, занятия подходят именно вашему ребёнку;
индивидуальную программу коррекции или подготовки к школе (если необходимо).
Зачем это важно: Когда мозг работает слаженно, ребёнку легко учиться, справляться с эмоциями, быть уверенным и спокойным. Нейропсихологическая диагностика помогает не "лечить симптомы", а находить причины и строить грамотный маршрут развития.
